طی ۲۰ ماه گذشته ۱۵۰ رویداد شتابی در ۲۵۰ مرکز نوآوری دانشگاه جامع علمی کاربردی برگزار شد

به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استانی مازندران، آئین استقبال از نودانشجویان دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استانی مازندران صبح امروز 10 آبان ماه سال جاری به میزبانی مرکز علمی کاربردی فرهنگ و هنر واحد 2 نوشهر به صورت مجازی و حضوری برگزار شد.

* از شنبه 15 آبان کلاسها به صورت حضوری برگزار می شود
در این آئین دکتر محمدحسین امید رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی طی سخنانی گفت: به دانشجویان جدید به واسطه ورود به دانشگاه و انتخاب دانشگاه جامع علمی کاربردی جهت فراگیری آموزشهای مهارتی تبریک می گویم.

وی ادامه داد: دو سال سخت را در حوزه آموزش سپری کردیم، دو سالی که بخاطر شیوع بیماری کرونا و ایجاد محدودیت ها در ارائه آموزشهای عملی، انتقال تجربه و مهارت به دشواری انجام پذیرفت اما به واسطه پایدارتر شدن شرایط و واکسیناسیون گسترده اساتید و دانشجویان دانشگاه از شنبه 15 آبان کلاسها با رعایت دستورالعمل ها و موازین بهداشتی و پروتکل های اعلامی وزارت بهداشت به صورت حضوری برگزار می شود چرا که مهارت باید به شکل حضوری و در محیط واقعی کار، آزمایشگاهها و کارگاهها فرا گرفته شود.

* برنامه های تحولی دانشگاه در جهت ارتقای کیفیت و بهبود شرایط مهارت آموزی است

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی با بیان اینکه در سال 1400 دانشگاه برنامه های تحولی متعددی را به مرحله اجرا درآورده است، افزود: برنامه راهبردی دوم دانشگاه جامع علمی کاربردی در سال جاری آغاز شده است و این برنامه در جهت ارتقای کیفیت و بهبود شرایط مهارت آموزی با محوریت کمک به دانشجویان در ایجاد کسب و کار حتی در دوران دانشجویی متمرکز است. همچنین نکات ارزشمندی مانند استفاده از فرصت های کارورزی در داخل و خارج از کشور در این برنامه گنجانده شده است.

دکتر امید ادامه داد: تدوین سند آمایشی دوره های مهارتی از دیگر اقدامات تحولی دانشگاه جامع علی کاربردی بوده است. در واقع بر اساس نیاز استانها سندی را تدوین و آماده کردیم که دانشگاه را به سمت نیازهای بازار کار هدایت می کند و برای ادامه مسیر دانشجویان و دانش آموختگان موثر و مفید است.

* به ازای هر دو مرکز علمی کاربردی یک مرکز نوآوری داریم

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی افزود: تداوم روند ایجاد مراکز نوآوری از دیگر گام های دانشگاه جامع علمی کاربردی در سال 1400 بوده است. به طوری که در سال 95 با حدود هزار مرکز علمی کاربردی کمتر از ده مرکز نوآوری در کل کشور داشتیم اما امروز  با توجه به کاهش تعداد مراکز علمی کاربردی در راستای کیفی سازی با حدود 500 مرکز علمی کاربردی، تعداد مراکز نوآوری به بیش از 250 مرکز رسیده و به ازای هر دو مرکز علمی کاربردی یک مرکز نوآوری داریم.

* 150 رویداد شتاب در مراکز نوآوری دانشگاه برگزار شد

وی در ادامه گفت: طی 20 ماه گذشته و حتی در دوران قرنطینه و شرایط کرونایی حاکم بر کشور بیش از 150 رویداد شتاب در مراکز نوآوری دانشگاه جامع علمی کاربردی برگزار شد و فرصت مغتنمی برای دانشجویان این دانشگاه ایجاد شد تا ایده های خود را در این رویدادهای استارت آپی طرح کنند و در معرض داوری قرار دهند. در این رویداد ها بیش از 4 هزار ایده در حوزه های مختلف صنعت، خدمات، کشاورزی و فرهنگ و هنر گردآوری و ایده های برتر به سمت ایجاد کسب و کارهای جدید هدایت شد.

وی به دانشجویان جدید دانشگاه توصیه کرد: از این مراکز نوآوری، رویدادهای شتاب و از مدرسان و متخصصانی که در کلینیک های کارآفرینی دانشگاه حضور دارند، بهره بگیرید تا ایده های خود را به شکل درست به کسب و کارهای موفق تبدیل کنید.

* 25 هزار مدرس در دانشگاه جامع علمی کاربردی مشغول به فعالیت هستند

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی در ادامه به طرح پالایش مدرسان دانشگاه جامع علمی کاربردی اشاره کرد و گفت: طی یک برنامه سنگین و فشرده بیش از 93 هزار مدرس دانشگاه پالایش شدند و دانشگاه 25 هزار نفر از آنان را برای ادامه همکاری برگزید. بنابراین مدرسانی که در حال حاضر در دانشگاه مشغول به فعالیت هستند، مدرسان با انگیزه، باسواد، حرفه ای و مورد تائید دانشگاه هستند که آموزشهای مهارتی را به نحو احسن دانشجویان منتقل می کنند.

دکتر امید ادامه داد: اتفاق دیگری که در دانشگاه جامع علمی کاربردی رقم خورد تغییر فرآیند بکارگیری روسای مراکز آموزش علمی کاربردی بود. از این رو روسای مراکز علمی کاربردی که هم اکنون در مراکز علمی کاربردی حضور دارند افرادی فرهیخته، توانمند و با روحیه آکادمیک هستند که طی فرآیندی سخت به عنوان رئیس یک مرکز علمی کاربردی انتخاب شدند.

او ادامه داد: ارکان کیفیت دانشگاه به شکل محسوسی تغییر یافته است. در فرآیند دیگری برنامه های درسی دانشگاه را به روز رسانی کردیم و جمیع شرایط برای دانشجویان مهیا شده با دست پر از این دانشگاه فارغ التحصیل شوند.

* 70 درصد آموزشهای دانشگاه جامع علمی کاربردی عملی است

وی مجددا خاطرنشان کرد: عزم جدی در بازگشایی و برگزاری کلاسها داریم چرا که وجه تمایز دانشگاه جامع علمی کاربردی با سایر دانشگاهها ، عملی بودن 70 درصد از آموزشهای این دانشگاه است و این مساله نیازمند همت و همکاری همه ارکان دانشگاه از جمله دانشجویان است.

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی در پایان سخنانش به دانشجویان توصیه کرد روحیه مطالبه گری را در خود تقویت کنند و از دوران دانشجویی به عنوان بهترین دوران زندگی خود حداکثر استفاده را ببرند چرا که در دانشگاه جامع علمی کاربردی همه زیرساخت ها، امکانات و تسهیلات برای آنان فراهم است تا با آموزش مهارت برای خود، خانواده و منطقه محل زندگی شان منافع بلندمدت و پایدار ایجاد کنند.

* در پذیرش مهر 3 هزار نفر متقاضی تحصیل در مراکز علمی کاربردی مازندران بودند

دکتر عبدالرضا شیخ الاسلامی رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استانی مازندران نیز طی سخنانی در این مراسم اذعان داشت: در سال جاری قریب به 3 هزار نفر متقاضی تحصیل در مراکز علمی کاربردی استان مازندران بودند که این امر نشان دهنده اقبال خانواده ها به دانشگاه جامع علمی کاربردی و رشد تقاضای تحصیل در دوره های مهارتی است.

دکتر شیخ الاسلامی ضمن تشکر از حضور پرشور دانشجویان  و 21 مرکز علمی کاربردی که به صورت مجازی در این مراسم حضور داشتند، افزود: از وزارت بهداشت و تمامی دست اندرکاران سلامت کشور سپاسگزاریم که با انجام واکسیناسیون گسترده امکان فعالیت دوباره دانشگاهها و حضور دانشجویان در کلاسها را فراهم کردند و با توجه به برنامه ریزی های صورت گرفته انشالله کلاسهای درس از 15 آبان ماه و با رعایت پروتکل های بهداشتی به صورت حضوری برگزار می شود.

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استانی مازندران در پایان سخنانش خطاب به دانشجویان جدید دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استانی گفت: شما در یک دانشگاه مهارتی پذیرفته شده اید، دانشگاهی که قرار است نیروی کار متخصص، ماهر و کارآفرین تربیت و که شما را برای ورود به بازار کارآماده کند، بنابراین احساس مسئولیت را در خود تقویت کنید و ضمن بهره گیری کافی از امکانات و تسهیلاتی که برای شما فراهم شده است، قدر دوران ارزشمند دانشجویی خود را بدانید.

* دانش آموختگان مرکز فرهنگ و هنر واحد 2 نوشهر در کسب و کارها حضور پررنگ و موثری دارند

دکتر جعفر کیالاشکی رئیس مرکز علمی کاربردی فرهنگ و هنر واحد 2 نوشهر از دیگر سخنرانان این آئین بود و طی سخنانی گفت:  دو سال سخت را پشت سر گذراندیم اما شیوع بیماری کرونا با تمامی مشکلاتی که برای سیستم آموزشی کشور ایجاد کرد سبب شد تا قدر فضای آموزشی را بیشتر و بهتر بدانیم و تلاش می کنیم از تجاربی که در این دوره کسب شده در ادامه فعالیت آموزشی خود استفاده کنیم.

وی در ادامه گفت با رصدی که از دانش آموختگان مرکز داریم خوشبختانه دانش آموختگان مرکز فرهنگ و هنر واحد 2 نوشهر در فضای کسب و کار حضور پررنگ و موثری دارند و از این حیث به خود می بالیم.

در ادامه دکتر آمنه سادات هاشمی معاون علمی دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استانی مازندران ضمن معرفی نظام آموزش عالی مهارتی و دانشگاه جامع علمی کاربردی به بیان اهم قوانین و مقررات آموزشی، سامانه های مورد استفاده دانشجویان و توصیه های مورد نیاز به دانشجویان جدید پرداخت و بر آگاهی و اشراف دانشجویان به قوانین و مقررات آموزشی، سرفصل رشته تحصیلی و ریزمحتوای دروس و اهتمام در فراگیری آموزشهای مهارتی تاکید کرد.

همچنین اسد شاهانی معاون اجرایی دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استانی مازندران به معرفی فعالیت های فرهنگی، دانشجویی دانشگاه جامع علمی کاربردی و معرفی رویدادهای این حوزه مانند مسابقات ورزشی، جشنواره حرکت، مناظره دانشجویی، انتخاب دانشجوی نمونه و... پرداخت.

قرائت میثاق نامه، تحویل نمادین پرچم دانشگاه جامع علمی کاربردی به دانشجویان جدید و قرائت نیایش نامه از دیگر بخش های این آئین بود.

#علمی_شو_کاربردی_شو